“ EDUCACIÓN AMBIENTAL”
es un proceso
cuyo término correcto debería ser Educación para el Desarrollo Sustentable, ya
que indica claramente el propósito del esfuerzo educativo: educar al individuo
que su desarrollo sea amigable con su medio ambiente. Este proceso, además de
generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales
actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación
entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico que además
infunde la interacción que existe dentro de los ecosistemas.
“Fundación de Greenpeace”
“Forma de organización Y FUNCIONES ”
Las organizaciones son sistemas comerciales diseñados para lograr metas y leyes por medio de
los organismos
humanos o de la gestión del
talento humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas
interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático
entre personas para lograr algún propósito específico. Las organizaciones son
el objeto de estudio de la Ciencia de la Administración, a su vez de otras
disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.
“ ORGANIZACIÓN DE RECOLECTAR BASURA”
·
También inició una campaña similar para limpiar el Monte Fuji
en el Japón, tratando de inspirar a la gente a recoger la basura.
Sin embargo, el empleo necesario para recoger la basura, clasificarla, producir estas briquetas en una prensa portátil y
luego venderla puerta a puerta es de 10[...]
“LIMPIEZA Y
MANTENIMIENTO DEL AULA”
EL
MANTENIMIENTO Y LIMPIEZA DEL AULA DE CLASE COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA LA
ENSEÑANZA DE LA HIGIENE PERSONAL DE LOS EDUCANDO DEL C.E.I.B.S. DR. “LUIS
ACOSTA RODRÍGUEZ, DEL MUNICIPIO ORTIZ DEL ESTADO GUÁRICO
“USO RACIONAL DEL AGUA”
El uso racional del agua remite al control y gestión del
consumo de agua. Es un concepto incluido en la política general de gestión de
los recursos naturales renovables y asociado a un desarrollo
sostenible que debe
permitir el aprovechamiento de los recursos, en este caso del agua,
de manera eficiente garantizado su calidad, evitando su degradación con el
objeto de no comprometer ni poner en riesgo su disponibilidad futura. Estos
principios se aplican en proyectos de ingeniería, arquitectura, urbanismo y agricultura que
esté concebido en el marco de la protección y conservación de los recursos
naturales. El agua se considera un recurso renovable limitado.
“REFORESTACION DE ÁREAS VERDES”
Otros dos aspectos ambientales que deben tomarse en cuenta para una
agenda municipal son la re-forestación y el cuidado de las áreas verdes. La
necesidad de reforestar las áreas verdes que hay en la ciudad así como los
accesos a ella y los cerros que la circundan está estrechamente ligada no sólo
a cuestiones estéticas sino, además, a la recarga del manto freático y a evitar
la erosión acelerada de nuestros cerros.Este trabajo debe hacerse poniendo por
delante los aspectos técnicos, es decir, con las especies adecuadas al clima,
con el tamaño apropiado y en el tiempo preciso. Porque no es posible que ya
para finalizar la temporada de lluvias se desaten los afanes de re-forestación sin ningún cuidado y, sobre todo, sin que se asegure que pasando las lluvias
habrá un riego permanente de la masa vegetal plantada.